Academia Año 14 - Número 28 - segundo semestre - 2016
Cantidad de páginas: 252
Puntos de consulta: Departamento de Publicaciones
Año de edición: 2016
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Índice
Artículos
Derechos y ritos: iniciación, lenguaje y performatividad en el derecho y la educación jurídica
Jonathan Yovel
La crisis del llamado "Legal Writing" y la renovación de la enseñanza de la escritura en las facultades de derecho Argentinas
Santiago Legarre y Mariano Vitetta
La enseñanza universitaria del Derecho en Cuba, sus dilemas ante la reforma que viene: ¿cuánto se gana y cuánto se pierde?
Rolando Pavó Acosta
Estudios e investigaciones
¿Cómo escribimos los abogados? La enseñanza del lenguaje jurídico
María Carmen de Cucco Alconada
El estudio y la enseñanza de la participación política no institucionalizada en la carrera de Abogacía: una mirada desde el Derecho Político
Sebastián Sancari
La participación en competencias internacionales como estrategia de enseñanza-aprendizaje del derecho y como un modo de iniciación en la investigación
María Blanca Noodt Taquela
El discurso pedagógico jurídico en la escuela secundaria
Gabriela A. Fairstein
Actualidad universitaria
Gobernar es igualar. Isonomía, oportunidades y justicia social en la Argentina
Raúl Gustavo Ferreyra
Bibliográficas
Reseña bibliográfica: Trayectorias del desarrollo de los sistemas educativos modernos. Entre lo nacional y lo global, de Daniel Tröler y Thomas Lenz (comps.)
Marina Aida Mariani