Información general de la Maestría en Gestión Participativa de Conflictos, Negociación, Mediación y Arbitraje
Cohorte 2026
Aprobada por Resolución: RESCS-2024-1380-E-UBA-REC del 14 de octubre de 2024 del Consejo Superior de la Universidad de Buenos Aires.
Autoridades
Directores: Leandro Vergara y Miguel CortésCoordinación académica: Andrea Finkelstein y Florencia Brandoni
Contacto: posgrado@derecho.uba.ar
Fecha de inicio: 6 de abril de 2026
Título: Magíster de la Universidad de Buenos Aires en Gestión Participativa de Conflictos, Negociación, Mediación y Arbitraje
Duración: Dos años de cursada virtual + tesis. Total: 704 horas.
Módulos: cada año se dictarán 4 Módulos de dos meses cada uno (8 módulos en total).
Modalidad:
La Maestría se distribuye en:
- Horas de cursada sincrónica (Zoom): Cada módulo contendrá 2 semanas completas de clases sincrónicas obligatorias (Zoom), en el horario de 18.30 a 21.30 (hora Argentina).
- Horas asincrónicas (Moodle): El resto del módulo constará de lecturas y actividades con seguimiento docente en aula virtual.
- Horas para la preparación de la tesis: actividades preparatorias (100 horas en total de talleres, tutorías y lecturas)
Objetivos
- Analizar los fundamentos de los Mecanismos Adecuados de Resolución de Conflictos (MARC), su impacto en el acceso a la justicia y en la construcción de soluciones participativas para las disputas.
- Incorporar diferentes abordajes del conflicto y complejizar la mirada profesional sobre el mismo.
- Trabajar en la construcción de un rol profesional flexible que valorice las relaciones humanas y las diferencias y se adecue a diferentes ámbitos de desempeño.
- Potenciar la capacidad de construir consensos mediante el uso de técnicas estructuradas, con el fin de implementar soluciones en diversos contextos laborales y sociales.
- Forjar una sólida formación en los diversos métodos de gestión participativa de conflictos, haciendo foco en la mediación, la negociación y la facilitación.
- Recorrer las especificidades del desarrollo de métodos participativos de resolución de conflictos en diversos ámbitos, como penal, familiar, comunitario, laboral, de consumo, socioambiental, escolar y empresarial.
- Fortalecer capacidades para promover procesos de diálogo funcionales al afianzamiento de relaciones de cooperación sólidas y sustentables
- Incrementar y entrenar competencias sociales y habilidades comunicacionales necesarias para gestionar conflictos de manera eficaz.
- Abordar la gestión participativa de los conflictos como eje para la construcción de paz y su vinculación con los Derechos Humanos (DDHH)
- Promover el análisis crítico y el desarrollo de trabajos de investigación sobre la gestión participativa de conflictos, con un fuerte compromiso social e institucional.
Cuerpo docente
El plantel docente cuenta, entre otros, con los siguientes profesores:
- Alejandro Nató
- Andrea Finkelstein
- Cynthia Borgnia
- Diana Eilbaum
- Florencia Brandoni
- Francisco Diez
- Gachi Tapia
- Germán Bauché
- Ignacio Noble
- Juan Luce
- Julia Scandale
- María Elena Caram
- Marines Suares
- Miguel Cortés
- Patricia Aréchaga
- Santiago García Mira
- Sergio Abrebaya
- Ulf Eiras Nordenstahl
- Verónica Pino