Convocatoria de la Revista Lecciones y Ensayos y Asociación Civil por la Igualdad y la Justicia: Dossier por la Igualdad y la Justicia

Para mayor información se ruega acceder a las bases. El envío de trabajos bajo el marco de la convocatoria presupone la aceptación de las bases.

Información en PDF

Fecha de cierre: 22 de julio.

¿Quiénes pueden participar? La convocatoria se encuentra dirigida a estudiantes de grado y graduados/as. Se admiten trabajos individuales y colectivos.

Temática: versará acerca de cinco (5) ejes temáticos: “Justicia”, “Política fiscal”, “Derecho al hábitat”, “Niñeces y adolescencias” y “Personas con discapacidad”.

1. Justicia

Las producciones que se presenten dentro de este eje deben abordar cuestiones vinculadas a los sistemas de justicia a nivel nacional o provincial, o al derecho de acceder a la justicia en sentido amplio. Esto puede incluir, entre otras, las siguientes temáticas:

• Composición y funcionamiento del Poder Judicial, del Consejo de la Magistratura y/o del Ministerio Público.
• Procesos de selección, sanción y remoción de jueces/zas y fiscales/as.
• Perfiles y formación de jueces/zas y fiscales/as.
• Independencia e imparcialidad judicial.
• Ingreso democrático al Poder Judicial y al Ministerio Público.
• Paridad de género en la justicia.
• Transparencia y participación ciudadana en los sistemas de justicia.
• Calidad de los procesos o resoluciones judiciales en temas específicos.
• Áreas prioritarias de reforma judicial.
• Políticas de acceso a la justicia y construcción de datos sobre necesidades jurídicas insatisfechas.
• Acceso a la justicia de grupos vulnerabilizados.
• Abogacía comunitaria y empoderamiento jurídico.

2. Política fiscal

Las producciones que se presenten dentro de este eje deben abordar cuestiones que permitan vincular la política fiscal con la democracia y/o los derechos humanos. Esto puede incluir, entre otras, las siguientes temáticas:

• Presupuestos con perspectiva de género y/o derechos humanos.
• Transparencia presupuestaria.
• Gasto público y principio de no regresividad.
• Principios de derechos humanos aplicables a la política fiscal.
• Progresividad y regresividad de los impuestos.
• Justicia y transparencia en beneficios fiscales.
• Deuda pública y derechos humanos.
• Democracia fiscal.
• Federalismo fiscal.
• Economía digital con perspectiva de derechos.

3. Derecho al hábitat

Las producciones que se presenten dentro de este eje deben abordar cuestiones asociadas al reconocimiento normativo o al cumplimiento efectivo del derecho al hábitat. Esto puede incluir, entre otras, las siguientes temáticas:

• Acceso a la vivienda de grupos vulnerabilizados.
• Función social de la propiedad.
• Modelos para democratizar el acceso a la vivienda.
• Integración socio urbana y acceso a servicios públicos en barrios populares.
• Acceso al alquiler.
• Políticas destinadas a personas en situación de calle.
• Significado e implicancias del derecho a la ciudad.

4. Niñeces y adolescencias

Las producciones que se presenten dentro de este eje deben abordar cuestiones asociadas al reconocimiento normativo o al cumplimiento efectivo de los derechos de niñas, niños y adolescentes. Esto puede incluir, entre otras, los siguientes tipos de artículos:

• Diagnósticos de cumplimiento de uno o más derechos reconocidos en la Convención sobre los Derechos del Niño o en la normativa nacional aplicable, incluyendo agendas emergentes como el impacto de las tecnologías en esta población.
• Análisis de constitucionalidad o convencionalidad de normas o prácticas nacionales o provinciales vinculadas a las niñeces y adolescencias.
• Desarrollo de reformas prioritarias para garantizar el acceso a derechos por parte de las niñeces y adolescencias en Argentina.
• Documentación de buenas prácticas en materia de derechos de las infancias y adolescencias.

5. Personas con discapacidad

Las producciones que se presenten dentro de este eje deben abordar cuestiones asociadas al reconocimiento normativo o al cumplimiento efectivo de los derechos de las personas con discapacidad. Esto puede incluir, entre otras, los siguientes tipos de artículos:

• Diagnósticos de cumplimiento de uno o más derechos reconocidos en la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad o en la normativa nacional aplicable.
• Análisis de constitucionalidad o convencionalidad de normas o prácticas nacionales o provinciales vinculadas a las personas con discapacidad.
• Desarrollo de reformas prioritarias para garantizar el acceso a derechos por parte de las personas con discapacidad en Argentina.
• Documentación de buenas prácticas en materia de derechos de las personas con discapacidad.

Requisitos formales: los trabajos deben ajustarse a las Pautas Naranjas (4ta Ed.) de Lecciones y Ensayos. Los trabajos deben ser redactados en soporte digital –preferentemente Microsoft Word 2003 o posterior–, hoja tamaño A4, márgenes por defecto (superior e inferior 2,5 cm; izquierdo y derecho 3 cm), fuente Times New Roman de 12 puntos, interlineado de 1,5 líneas. Su extensión será:

1. Para las lecciones, esto es, artículos elaborados por profesores/as o graduados/as estudiosos/as del derecho en general, se establece un rango de, aproximadamente, entre 12.000 y 16.000 palabras.
2. Para los ensayos, esto es, artículos escritos por alumnos/as, se establece un rango de, aproximadamente, entre 6.000 y 9.000 palabras.

Deberá seguirse el siguiente orden en la presentación:

1. Título del trabajo en español;
2. Nombre y apellido. Además, se solicita agregar un Pseudónimo a elección del/la o de los/las autores/as, que no dé lugar en modo alguno a inducir la identidad de ninguno/a de ellos/as.
3. Abstract del trabajo en español (con extensión de entre 250 y 500 palabras)
4. Palabras clave en español (al menos 5)
5. Abstract del trabajo en inglés.
6. Key words en inglés.
7. Cuerpo del trabajo.
8. Referencias bibliográficas.

La evaluación de los envíos recibidos estará a cargo del Consejo de Redacción de la Revista Lecciones y Ensayos e integrantes de la Asociación Civil por la Igualdad y la Justicia.

Organiza:

• Revista Jurídica Lecciones y Ensayos y Asociación Civil por la Igualdad y la Justicia.

Consultas y envíos: lye@derecho.uba.ar