PROGRAMA IDIOMA ITALIANO NIVEL 3
MATERIAL A UTILIZAR: Libro RETE 1 Parte B
AUTORES: Marco Mezzadri y Paolo Balboni
Unidad 1: A Scuola.
Unidad 2: I vestiti e i colori
Unidad 3: Il tempo libero
Unidad 4: Le vacanze
Los contenidos de funciones, gramática, habilidades, civilización y fonética de cada unidad tienen el eje temático desarrollado en cada una de ellas. Habrá material adicional de audio en formato CD además de otro material auxiliar.
OBIETTIVI SPECIFICI:
- Elementi per esprimere quantità non precisa
- Elementi per chiedere qualcosa e per valutare la quantità
- Esprimere una quantità approssimativa.
- Elementi per identificare un oggetto tra diversi
- Strategie per riferirsi ad un oggetto sconosciuto
- Fare acquisti in un negozio
- Elementi per proporre di fare qualcosa insieme
- Prendere appuntamenti.
- Fare proposte alternative.
- Gestire la comunicazione telefonica.
- Saluti e convenevoli
- Elementi basilari per ripetere o trasmette ciò che è stato detto
- Raccontare avvenimenti passati
- Marcatori temporali
- Elementi per ordinare il discorso
- Elementi per offrire, rifiutare o accettare.
- Elementi per chiedere in prestito.
- Elementi per parlare dei cibi, dei gusti.
CONTENUTI LESSICALI:
- Lessico legato al telefono e alla comunicazione telefonica
- Pesi e misure
- Contenitori
- Introduzione al lessico dei cibi
- Abbigliamento
- Colori
- Attività da fare insieme
- Attività quotidiane. Ampliamento
- Le tappe della vita della persona
- Oggetti e cibi: ampliamento
- I pasti
- Sapori e sensazioni legate al cibo.
CONTENUTI CULTURALI:
- Le ricevute e gli scontrini fiscali
- Le confezioni di prodotti italiani
- Gli italiani e il bar
- Listino prezzi
- Gli spettacoli in Italia
- Le serate degli italiani
- Un regista italiano: Nanni Moretti
- Un?attrice italiana: Anna Magnani
- Gli italiani e le mete turistiche
- Il comportamento degli italiani quando gli si offre qualcosa
- Le abitudini alimentari degli italiani
- La storia della pasta.
- Alcune ricette italiane
- Il menù italiano
- I colori e i vestiti
CONTENUTI MORFOSINTATTICI:
- Preposizioni semplici e articolate
- Partitivo
- Concordanza tra aggettivo e sostantivo
- Dimostrativi
- Aggettivi possessivi (approfondimenti)
- Pronomi complemento indiretto
- Presente indicativo dei verbi servili, e di Venire-Stare
- Pronomi combinati
- Gerundio
- Stare + gerundio
- Participio passato
- Passato prossimo con essere e avere
- Passato prossimo dei verbi riflessivi
- Concordanza del participio passato con l?ausiliare avere
- Avverbi ed espressioni di tempo.
- "Si" impersonale
- Superlativi
- Verbo Piacere: ripresa.
ESPRESSIONI D?USO FREQUENTE:
Mi serve un po? di?, circa, quanto viene, quanto vengono, volevo, vorrei, un etto, due etti, non mi va, non posso, pronto?, prima, poi e poi, ti va?, volentieri, ecco, tenga, è un po? troppo....
STRATEGIA D?APPRENDIMENTO:
- Acquisire tecniche per l?apprendimento del lessico
- Comprensione complessiva e specifica del testo
- Fare ipotesi su un testo letto o ascoltato
- Fare inferenze di significato
- Fare ipotesi sul significato delle parole nuove
- Fare ipotesi sulle regole grammaticali
- Riconoscere gli elementi coesivi del testo/discorso
ELEMENTI DI CIVILTÀ:
- La cucina *
- Lo sport *
- L?informazione: quotidiani, riviste, televisione, radio *
- La lingua e i dialetti*
- Le donne protagoniste del cambiamento in Italia *