Lecciones y Ensayos N. ° 102
Lecciones y Ensayos N. ° 102
Esta edición de la revista comienza con un in memoriam de José Osvaldo Casás (1942-2019), que contiene dos artículos: En recuerdo del profesor José Osvaldo Casás, por Horario Corti; y José Osvaldo Casás, por Enrique Bulit Goñi.
Luego, en la sección “Lecciones” se presentan los artículos Ni interpretativismo ni formalismo: cómo construir una práctica jurídica ajena a los extremos (Jonas Elfman);
La teoría interpretativa, el activismo judicial y los jueces Robin Hood: la culpa no es de Dworkin (Julio Montero); El traductor como traidor: la negociación como puente entre Jorge Luis Borges y Rodolfo Walsh (María Marta Montesano); Negacionismo y libertad de expresión: reflexiones en torno a la criminalización (Valeria Thus).
Por otro lado, en el apartado de “Ensayos”, encontramos los trabajos Los costos de la anticorrupción: balanceando libertad e igualdad en la regulación del financiamiento electoral (Federico Maximiliano Mantiñán y Nicolás Daniel Zara); Contrato de concesión aeroportuaria en Colombia: paradigmas de la corrupción y transparencia en la ejecución de la concesión del Aeropuerto El Dorado (Daniela Mayorquín); Soft Law: ¿el “Caballo de Troya” del Derecho Internacional de los Derechos Humanos? (Daniela Romero); La filosofía política de Macedonio Fernández y Arthur Schopenhauer a la luz de sus concepciones metafísicas (Florencia Strejilevich Aranguren); ¿Qué discutimos cuando discutimos sobre campañas electorales? Una lente republicana para un viejo debate (Emiliano Martín Vitaliani); Sobre el control de constitucionalidad de los mecanismos de democracia directa. Un análisis desde la teoría de la democracia deliberativa (Emiliano Martín Vitaliani).
En la sección “Misceláneas”, Martín Bertone aporta el trabajo “No hablo francés”. El traductor público como intérprete en sede judicial; y Eugenio Raúl Zaffaroni y Guido Leonardo Croxatto aportan el trabajo Friedrich Spee: el primer criminólogo crítico.
Por último, se presentan las destacadas entrevistas al profesor Robert Alexy y al profesor Thomas Duve.